今朝は、朝早くから体育主任の先生が、運動場に５０ｍ走を計測するためのラインを引いていました。

そして、リレー練習が出来るようにと１３０ｍのトラックも引いていました。

運動会までは、まだまだ1ヶ月以上時間はありますが、ちょっとでも早く練習をしたり、タイムが計測できるようにという考えのようです。

朝、登校した児童達が、ピシッと引かれた運動場のラインを見てどんなことを考えるのでしょう？

きっと、「よ～～～し、今日体育の授業、50m走で自己ベストを出すぞ！」「○秒切るぞ！！」と熱い闘志を燃やすことでしょう🔥

さぁ～そんな内子小学校の今日は、特別日課：40分短縮4時間授業で、お昼過ぎに集団下校です🚶🚶🚶

そんな水曜日は、ALTの先生が来られています。

4年生の外国語の授業では、電子黒板に世界地図を写しだして🌍世界の挨拶について教えていただきます。

もちろん「こんにちは」もありました。

「Hello」は、英語圏の挨拶なので、イギリス💂やアメリカ🗽以外でも使われます。

オーストラリア🐨もそうですが、お隣のニュージーランド🐏も母国語（第一言語）は英語なんですね。

アクセントは少し特有で「キウイ・イングリッシュ」なんて呼ばれてるそうです。

さて、時を同じくして5年生では、同じように世界地図を使って、社会科をやっていました

地球儀も使って「緯度」や「経度」について勉強していました🌏。

「これは緯度？経度？どっち？」

「横い（横の線は緯度）🌐だったよね！」と教えていました

なるほど・・・語呂合わせで覚えると間違えないかもしれませんね。

そのお隣をのぞいてみると・・・机の上にはたくさんの本が📚

グループで何やら本をたくさん集めて学習を行っています。

ん？何の授業でしょう？

国語？社会？それとも総合的な学習の時間？

子供たちに聞いた方が早いと思い、尋ねると「国語です。」と教えてくれます。

図書室で本を探して、記録カードを書いていたのだそうです。

単元名も聞くと『図書館を使いこなそう』というトピック的な単元でした。

図書館で本を探す活動を通し、日常的に読書に親しみ、読書が自分の考えを広げることに役立つことに気づくのがねらいです。

読書の量や質を上げることは、本校の学力向上の課題の一つですから、子供たちにはぴったりだったかもしれません。

今日は、午後から時間がたくさんあったので、じっくり宿題をしたりいつもよりたっぷり遊べたりしたことでしょう(^_^)

みんな明日も元気に学校に来てください✋"