先日行った町探検の様子をグループでまとめていました。見学した時のことを思い出しながら上手にまとめていました。
安全な暮らしについて学習していました。身近な場所で危険だなと思うところをノートに書いていました。スーパーの出入り口や交差点のほかに、イノシシが通る山道なども書いている子がいました。実際に家の人の車がイノシシにぶつかったことがあるという子も･･･。
「小」という文字を書いていました。中心の線を堂々と書いていました。書写の時間は、独特の緊張感に包まれ、集中力も高まるのでいい時間だなと思います。これからも頑張っていきましょう。
体育館でバスケットボールの学習をしていました。先生の話をよく聞いて、チームごとの練習を工夫していました。
運動場では、雪組の子どもたちがサッカーを楽しんでいました。ボールさばきの上手な子がいました。
今日は、学校の掲示板に貼ってあるぽかぽかの木のメッセージを紹介します。３年生と５年生が中心のメッセージです。今は、自分のいいところについて書かれたメッセージカードが貼られていますが、次は、友達の良いところを紹介したメッセージカードが貼られることになっています。また、後日、紹介したいと思います。
○ わたしのよいところは、絵がうまいところです。小さいころ、わたしがひまだったときに、おばあちゃんがおえかきをおしえてくれました。それからここまでたどりつきました。（３年女子）
○ わたしはきゅうしょくをいっぱい食べることがとくいです。きゅうしょくがおいしいから食べるのがとくいです。（３年女子）
○ 私のいいところは、「はやぶさ」ができるところです。でも数回しかできないので家で練習して10回以上できるようになりたいです。（５年女子）
○ わたしのいいところは声が大きいところです。わたしは「きょう言」を習っていて、それで声が大きくなりました。もっと声が出せるようにがんばりたいです。（５年女子）
○ 私のいいところは明るいところです。いつもみんなと話したり遊んだりしているので、明るいと思ったからです。またみんなとお話したいです。（５年女子）
○ ぼくのいいところは、年中半そで半ずぼんのところです。（５年男子）
○ わたしのいいところは、たくさんお手伝いができるところです。家ではおふろそうじをして料理もしています。一人ぐらしをしたときに役立てられるようにしたいです。（５年女子）
○ ぼくのとくいなことは、字を速く読めることです。どうしてかというと家で本をたくさん読んでいるからです。（３年男子）
○ ぼくのよいところは毎日学校で大きな声であいさつができることです。学校についたとき、校長先生にあいさつをして教室でも大きな声であいさつをします。（３年男子）
授業の様子（12月５日）
宮城道雄さんの「春の海」を鑑賞していました。子供たちの感想には、「ザ・和風といった感じ」「少しさびしい感じがする」「琴と尺八のバランスがとてもいい」といったものがありました。正月にこの曲が流れてくるのが楽しみですね。
４年生は、ALTのオリビア先生と一緒にアルファベットの学習をしていました。教科書の挿絵の中から、先生の発音したお店を探す活動を楽しんでいました。みんなよく聞き取り、見付けることができていました。
今日から中休みの時間を利用して、なわとび練習が始まりました。全校児童が運動場に集まり、体育の授業でも取り組んでいるなわとびを練習します。音楽に合わせて思い思いに自分の跳びたい技を練習していました。３学期には、なわとび大会を予定しているので、継続して頑張っていきましょう。お天気もよく、みんなの陰も運動場で楽しく弾んでいました。
「電流と電磁石」について学習していました。教材のモーターカーを友達と教え会いながら組み立てていました。長い導線を巻き付けてコイルを作る作業はとても難しいのですが、とても上手に作ることができていました。
「こぎつねこんこん」をみんなで楽しく歌っているところでした。のりのりで体を一杯動かしながら歌っている子がいて見ていて、こちらも笑顔になりました。続いて、この曲を鍵盤ハーモニカで練習するためにドレミファの階名で歌いました。
えっ、物騒なタイトルだなと思われた方もいらっしゃるかも知れませんが、そうではありません。昨日、５年生がライフル射撃教室に参加しました。決してクマやイノシシ対策が目的ではありません。この企画は、５年生担任が元内子高等学校のビームライフル射撃部に在籍していたこともあり、内子高等学校との交流事業として実現したものです。
会場の内子高校では、担当の先生や高校生からビームライフルの魅力やトレーニング法などを教えていただき、続いて、体をほぐしたり、体幹トレーニングをしたりした後、実際にビームライフルに挑戦させていただきました。呼吸を整え、精神を集中し、遠くにある的を狙います。子供たちは初めての体験に、わくわくどきどきしながら取り組んでいました。銃を構える姿が様になっていますね。
本日、前回に引き続き、下学年（１年生～３年生）を対象になわとび教室を開催しました。講師の岡本先生から引っかかりにくい跳び方のコツを教えていただき、さまざまな技にも挑戦していきました。交差跳びやあやとびにつながる練習方法なども教えていただき、なわとびの好きな子供が増えたのではないかと思います。なわとびは、体力向上にも役立つ運動なので、これからもたくさん練習していきましょう。写真は、１年生の活動の様子です。
今日は、CIRのシュテファンが来校し、ドイツのクリスマスをテーマにお話をしていただきました。アドベントカレンダーの紹介やクリスマスの日の過ごし方など詳しく教えていただきました。子供たちは、ドイツではクリスマスケーキを食べないことや、サンタクロースマンが自転車に乗って走っていることなどにびっくりしていました。写真は、１年雪組の様子です。
「ものの体積と温度」の学習です。試験管の先にシャボン玉液を付け、試験管を手の温もりで温めるとシャボン玉が膨らむことから、空気は温めるとかさが増えることを実験を通して学んでいました。
昨日に引き続き、歯科衛生士の先生に歯科教室でお世話になりました。最初に染色液で歯磨きがきちんとできているかどうか調べました。そして効果的な歯磨きの仕方を教えてもらいました。
町内では、インフルエンザが流行してきているようです。手洗いやうがい、部屋の換気など感染防止に努めましょう。
11月28日、５・６年生を対象に「インクルージョン出前授業」がありました。インクルージョンとは、社会や組織において多様な人材が尊重され、共存しながら活躍できる状態を指します。講師は、田中敏裕さんと玉井里美さんで、玉井先生は内子町出身の方です。この日は、玉井先生からトライアスロン及びパラトライアスロンの紹介、田中先生から国際機関での勤務経験や海外での卓球指導に関するお話がありました。
玉井先生は、パラリンピックのスローガンについて「Impossible（不可能）」を「I'm possible（できる）」に変えることが大切だというお話をいただきました。また、田中先生は、「障がいとは、本人が持って生まれたものではなくて、環境・周りの人が作ってしまうものだ」ということをイラストや体験談を通して分かりやすく説明していただきました。
後半は、５年生、６年生に分かれて卓球や12人で行う卓球バレーの体験、３種類の自転車体験を交代でさせていただきました。とても楽しく興味深い内容でした。貴重な機会と経験をいただき本当にありがとうございました。
同じく金曜日に、前回の花組に続いて今回は雪組が手漉き和紙体験に出掛けました。西岡さんの作業場で、一人一人卒業証書用の和紙を漉かせていただきました。それぞれ個性的な和紙が出来上がりました。活動の様子を動画で紹介（限定公開）する予定ですのでお楽しみに。
今日は、１・２年生で歯科教室がありました。歯科衛生士の先生二人に来校いただき、丁寧な歯の磨き方についてご指導いただきました。歯を健康に保つために、丁寧な歯磨きと間食の仕方にも気をつけていきたいものです。明日は、３・４年生で歯科教室が行われます。朝の歯磨きを丁寧にしてきてくださいね。写真は２年生の様子です。
11月28日、１年生の学年PTA活動が行われました。親子でクリスマスリースを作成しました。親子の絆を深めるのはもちろんですが、保護者同士の交流も深めながら楽しい時間を過ごしました。すてきな作品がたくさんできあがりました。
＜１年雪組＞
＜１年花組＞
３時間目に５年雪組で国語の研究授業がありました。教科書に取り上げられているのが表題の教材です。今年は、NHKの朝ドラ「あんぱん」が好評で私も気に入って全部見たこともあり、研究授業も興味深く見させていただきました。５年生の子供たちは、ドラマでもキーワードになっていた「本当の正義とは何か」に関わる感想を積極的に発表することができていて感心しました。教室には、関連する図書がずらりと並んでいて、学習が深まるだろうなと思いました。
５時間目、５年花組は家庭科室でミシンの学習をしていました。５年生は毎年ミシンでエプロンを製作しています。ミシンの針に糸をセットするところからなかなか難しい作業が続きますが、先生たちの協力を得ながら楽しく活動していました。仕上がりが楽しみです。
５時間目、２年生が体育館でマット運動に取り組んでいました。準備してあるマットの上で、前転、後転、側転などを練習していました。スムーズに回転したり、足を揃えて立ったりと見栄えのよい動きを目指して頑張っていました。
同じく５時間目、３年生が校内にある消火設備を調べていました。消化器や消火栓、防火扉などを見付けて校舎配置図に記入していきました。先日の消防署の見学と合わせて防災についてしっかり考える時間になったようです。
今日の午後、原子力防災避難訓練を行いました。緊急地震速報の音源が流れると、いつものように机の下にもぐり、ダンゴムシのポーズをとる子供たち。真剣に取り組んでいました。その後、体育館に移動して原子力防災についてビデオを見て学習を深めました。
11月７日、高学年を中心に体育の授業で取り組んだアルティメットをさらに楽しもうということで、６年生と教員選抜チームによるエキシビジョンマッチが行われました。友達との絆を深めるとともに先生との親睦を図る有意義な時間となりました。
昨日の暴風雨で校庭の樹木の葉っぱが大量に散らかってしまいました。職員で手分けして片付けていますが、大変な作業です。落ち葉もたくさん集まりました。集めた葉っぱを使って焼き芋でもすれば、苦労も楽しみに変わるのかもしれませんが、最近はなかなか火も扱えないので諦めます･･･。
今日は、先週金曜日（11/22）に実施した２年生と３年生の校外学習を取り上げます。
２年生は、生活科の授業で町探検に出掛けました。内子商店街を散策し、いろいろなお店を訪問。事前に考えていた質問をしたり、お店の秘密を探ったりしました。みなさん、親切に分かりやすく説明していただき、子供たちの学習が深まりました。
３年生は、消防署と内子交番の見学に出掛けました。雪組と花組が消防署を内子交番を代わる代わる見学しましたので、雪組は、消防署見学の様子、花組は警察署見学の様子を掲載します。どちらも生活に欠かせない仕事で、消防署では、消防服を着させていただいたり、内子交番では、白バイやパトカーに乗せていただいたりして楽しく学習することができました。
今日の給食のメニューは、ナン、ごぼうサラダ、バターチキンカレー、ヨーグルト、牛乳でした。ナンが出るのは久しぶりでしたが、みんなカレーに付けながらおいしくいただきました。
今日は、午後２時前に天気が急変し、しばらくの間、暴風雨にさらされました。運動場で体育をする予定だった１年生の子供たちは大慌てで体育館に場所を変えての活動となりました。せっかく昼休みの晴れ間に落ち葉を掃いたのに、また、辺り一面葉っぱが散乱しています。天気をなだめる方法は、私には分かりません。
昨日、１年生が国語の学習の一環で、城戸運送を訪問し、はたらく車を見学させていただきました。車が大好きな子供たち。大きな重機を間近で見たり、運転席に乗せていただいたりしてはたらく車を肌で感じることができました。城戸運送のみなさま、大変お世話になりました。
授業の様子（11月21日）
文房具を使って楽しく外国語活動に取り組んでいました。友達の考えた文房具セットを英語の発音を聞いて作っていきます。みんなしっかり聞き取って完成させていました。
体育館でソフトバレーボールを楽しんでいました。作戦ボードには、チームのめあてとともに、ポジティブワードを使おうと書かれていました。みんなで仲良く活動しています。
外国製品について学習していました。身近な外国製品を見付け、発表し合っていました。消しゴムはベトナム製、シャツには中国製のタグがついていました。こうして見てみると、外国の国々と深くつながって生活していることが分かりますね。
明日から３連休。このところずいぶん寒くなってきているので暖かくして過ごしてください。
今日は、６年花組が手漉き和紙体験に出掛けました。これは内子町内の６年生児童が行っている特別な行事です。内子町の伝統工芸品の一つである手漉き和紙を作っておられる西岡さんのお宅を訪れ、和紙作りに取り組みました。最初に、西岡さんから和紙の原料となるコウゾや作り方について説明がありました。続いて、作業場に入り、一人ずつ手漉き和紙づくりに挑戦です。型を両手で持ち、勢いよく和紙のもとになる液体をすくい上げます。順番に並び、前の人のやり方をよく見ながら、上手に漉くことができていました。
６年雪組の子供たちは、来週、手漉き和紙づくりをすることになっています。また、完成した和紙は、卒業証書の文面や校章が印刷され、卒業式に渡すことになります。世界で一枚だけの個性的な卒業証書。卒業の日も近づいてきています。
午後から県内の６年生と中学１年生がオンラインでつながり、いじめについて考えるイベントがありました。いじめはなぜ起きるのか、いじめをなくすために何が必要かをみんなで考え、共有していきました。「価値観の違いを認め合うこと」「うわさなどに惑わされることなく自分から相手のことをよく知ること」「ひとりぼっちの子がいたら声を掛けること」など前向きな意見がたくさん出てきました。今日の学習をもとに、よりよい学級、学校づくりに努めてほしいと思います。
先日の学習発表会で６年生は平和学習について発表しました。愛媛県歴史文化博物館の学芸員さんにも戦争当時の様子をたくさん教えていただき、発表に生かすことができました。当日、ご指導いただいた歴博の学芸員さんにも来校いただき、子供たちの発表の様子を見ていただきました。また、子供たちの発表の様子について、歴博の学芸員さんのブログにも取り上げていただきました。以下にリンクを貼っておきますので、是非ご覧ください。
授業の様子（11月19日）
今日の授業では、「外国の子供たちのかばんの中には何が入っているか」がテーマでした。３つの国（スウェーデン、韓国、アメリカ）の子供たちで、それぞれリュックのようなかばんの中身を紹介してくれました。出てきたのは、リンゴやバナナ、サンドイッチ、水筒、シューズで、教科書はどの国の子供たちのバックにも入っていませんでした。「ランドセルは使っていないんだあ」というつぶやきも聞かれました。学習を通して、たくさんの学びや気付きがありました。
運動場では、３年生が障害物競走を楽しんでいました。赤白の対抗戦で障害物を回ってリレーする形式です。ミニハードルや輪っか、段ボールなどを超えながら一生懸命走る姿が印象的でした。
和太鼓を使って「お囃子」のリズムを学習していました。３人グループで順番に和太鼓（大・小）を叩きますが、リズムを合わせるのが難しいようです。先生の合図に順って、３人で息を合わせて太鼓を叩いていました。
６年生は、火山灰に含まれる物質を調べているところでした。火山灰の含まれる園芸用土を流水でこして、鉱物を取り出し、顕微鏡で観察していました。キラキラと宝石のように光る鉱物を見付け、興味津々で学習していました。
寒い朝となりました。今日は風が強くて落ち葉掃きは、やってもやっても効果なしの状況でした。掃除をしている横を内子高校の生徒さんが朝練でしょうか、息を弾ませながら元気よく通りすぎていきます。挨拶も元気よく気持ちいいです。
さて、先日のナニコレ珍百景の放送以来、ホームページの閲覧数が飛躍的に増えました。全国放送の影響は大きいなと感じている今日この頃ですが、今朝、本校の大藤さんから一枚のハガキを見せていただきました。もう八十半ばになるという高校時代の恩師からのハガキで、そこには、「先日の珍百景で貴女の姿が映し出されびっくりしました。子供たちのために工夫して楽しませている貴女の姿に高校時代も積極的に人のために尽くす温かさがあったなあと思い出し懐かしく嬉しく思い出しました。」と書かれてありました。また、最後に「珍百景に映る教え子秋の夜」と添えられていました。ナニコレ珍百景がつなぐ縁、朝からほっこりする出来事でした。
本日の授業（11月18日）
文章題を考えていました。条件を整理して答えを求めていきます。
クレヨンを使って絵を書いていました。クリスマスツリーやサンタさんを書いていました。個性豊かで発想に驚かされます。
森のカーニバルという歌を学習していました。いろいろな楽器を使って歌に合わせてみようということで、すず、カスタネット、ミュージックベル、ウッドブロック、小太鼓などを選び、試しに鳴らしているところでした。
バスケットボールの学習が始まったようです。基本のパスを練習していました。
食べ物のひみつを調べようというテーマで本を使って調べ学習に取り組んでいました。牛乳からできている食べ物やお肉からできている食べ物など興味をもった食べ物を友達と仲良く調べることができました。
１年生は、生活科の学習で道の駅「からり」に出掛けました。お目当てはどんぐり。紅葉で色づくからりの木々の間で、どんぐり探しを楽しみました。たくさんのどんぐりや色付いた落ち葉を見つけて喜ぶ１年生。今日は、自然が先生でした。
４年生がなわとびをがんばっていました。どれくらい長い時間跳べるかを競争していました。長い人で３分近く跳び続けていました。なかなかの体力です。その後、みんなであや跳びや二重跳びなどできる技をたくさん練習していました。
教材文「きまりじゃないか」を使って考えていました。きまりは何のためにあるのか、みんなで考えを出し合い、考えを深めることができました。発表も積極的にできる３年生です。
４年生の子供たちは、ゴム動力を使って動くおもちゃを作っていました。タイヤはペットボトルのキャップを再利用しています。動く楽しさはもちろんですが、様々にデコレーションを施し、見た目も工夫して楽しんでいました。
卒業記念アルバムに使う集合写真を撮りました。イチョウの木をバックに撮るのが毎年恒例となっています。プロのカメラマンの指示に従っていい表情で写真に収まっていました。（ちなみにこの写真は、素人が撮ったものです。）